Специально оборудованные учебные кабинеты:

• 6 логопедических кабинетов; расположенных в групповых помещениях;

• отдельный кабинет педагога-психолога;

• групповое помещение № 6 группы «Лютики», находящееся на первом этаже здания, оборудовано для лиц детей следующих категорий «К», «О»: санузел оборудован поручнями, в холле имеется место для пересадки в инвалидную мобильную кресло-коляску.

 

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: групповые помещения, логопедические кабинеты, кабинет педагога-психолога, музыкальный и спортивный залы, спортивные и игровые уличные площадки.

 

Библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не имеются.

 

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не приспособлены.

 

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• печатные методические учебные пособия;  игровой демонстрационный и раздаточный материал;

• игровые пособия и картотеки игр для речевого развития, мелкой моторики;

• предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

• настольно-печатные дидактические игры для автоматизации и дифференциации звуков всех групп, совершенствования грамматического строя речи, навыков звукового и слогового анализа и синтеза  и т.д.;

• мультимедийное и интерактивное оборудование;

• музыкальные центры;

• в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к игровым материалам.

 

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: центральный вход оборудован калиткой с домофоном, расширены уличные площадки с пандусами и поручнями.

 

Специальные условия питания: не предусмотрены

 

Специальные условия охраны здоровья:

• работники, прошедшие инструктирование, сопровождают инвалидов;

• имеется детское инвалидное кресло;

• дублирование надписей знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

• официальный сайт адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих)

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрено

 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрено

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: не предусмотрено

 

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: не имеется общежитие, интернат

 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не имеется общежитие, интернат.

​

Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика):  не требуется.

​

​

​

​

​

​

► Федеральный закон РФ от 24.11.1995 № 181 ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской федерации"

 

► "Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи" муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада компенсирующего вида № 30 «Лукоморье» муниципального образования город-курорт Геленджик

 

► Приказ "О назначении ответственного за организацию работы с инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья" муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида № 30 «Лукоморье» муниципального образования город-курорт Геленджик

► "Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи" муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида № 30 «Лукоморье» муниципального образования город-курорт Геленджик

​

​

​

​